Консультация для родителей "Приобщение детей к декоративно- прикладному искусству посредством устного народного творчества."

В наше время одной из главных задач в воспитании ребенка является нравственное воспитание .  Для этого надо с самого раннего возраста научить детей доброте, терпению, умению сопереживать, помогать другим людям,  прививать детям те качества, которые к сожалению, у многих взрослых отсутствуют.  Лучшим методом является воспитание детей на русских традициях, на истории нашего народа.  Для этого нет лучшего ,  чем знакомство с народными промыслами России, мастерством народных умельцев, русским фольклором .  Это позволит нашим детям почувствовать себя частью великого русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями.

Знакомить детей с народно- прикладным искусством можно практически через все виды деятельности детей.

В узорах декоративных росписей , характерных для различных народных промыслов, соблюдается определенный ритм, симметрия, соразмерность величины  отдельных элементов узоров, четность. Это дает основу для развития математических представлений.

В развитии речи  изделия народных промыслов могут служить  основой для описательных рассказов по игрушкам (дымковские, филимоновские, богородские игрушки, матрешки), придумывание сказок.

Изделия народных мастеров дают богатый материал для экологического воспитания детей, так как декоративное искусство близко к природе. Художники веками  наблюдали мир животных и их разнообразие, красоту птиц, видели и чувствовали гармонию в природе. Затем ее красота, разумность, соизмеримость,  упорядоченность нашли свое отражение в узорах декоративных росписей. В них можно найти человека, животных, птиц, растительные узоры и орнаменты.

Шутки – прибаутки.

Почтеннейшие господа!

Посмотрите вы сюда!

Игрушки вятские

На все манеры

- Вот вам – барышни,

А вот - и кавалеры.

- У барышень алые щечки и губки

Нарядные платья и тёплые шубки.

Игрушки наши повсюду славятся.

Подходите скорее, и вам понравятся.

Балалаечник на рыбе,

На рыбе – неулыбе.

На нём шапка набекрень

Балалайка трень да брень.

Бока крутые

Рога золотые,

Копыта с оборкой,

На спине Егорка.

За студёную водицей

Водоноска – молодица,

Как лебёдушка плывёт.

Вёдра красные несёт.

У меня есть дружок –

Златогривый конюшок,

Эх, свистну, гикну, прокачусь

И обратно ворочусь.

Индя- индя, индючок,

Ты похож на сундучок.

Сундучок, не простой,

Красный, белый, золотой.

Уточка – марфуточка

Бережком идёт,

Уточек – марфуточек

Купаться идёт.

Частушки о дымковской игрушке.

Велика Россия наша,

И талантлив наш народ.

О Руси родной умельцах

На весь мир молва идёт.

В Вятке делают игрушки

Сколько радости для глаз!

Подрастают мастерицы,

Может быть, и среди нас.

Я куплю себе свистульку,

Буду трели выводить,

Мастеров из славной Дымки

Никогда нам не забыть.

Любовались гости чудом,

Громко восхищались.

Нашим Петей – петушком

Сражённые остались.

Наша дымкова игрушка

Не стареет сотню лет.

В красоте, в таланте русском

Весь находится секрет.

Ты играй, моя гармошка,

Ты, подруга, подпевай,

Мастеров Руси великой

Во весь голос прославляй!

Успехов Вам уважаемые родители!